6. 前台管理：学科教学与社团活动

在浏览器地址栏中输入地址，填入账号、密码登录系统。

第一次登录会要求重设个人信息，提交后进入查询页面。

5.1学科教学

1．认领班级：选择任教的学科班级认领。

2．编写计划和总结：

选择班级，在编辑器中撰写计划。也可以在WORD等文字处理软件中写好后复制到编辑器中。如果文中配有插图，需要通过编辑器中插入图片的方式插入到正文中。

计划写完后提交审核，提交后可以预览计划，不可更改。实验结果将会在计划尾部显示。

点击“当前学期”后面的“管理教学总结”，可以切换到教学总结页面。操作方法相同。

3．备课上课

（一）实验类学科

（1）编写实验计划表：实验类学科要先编好全学期分组实验计划。

计划编写后提交审核，提交之后不能修改，不能删除。审核不通过会退回修改。

审核通过。

（2）备课：点击课题后面的“查看”编辑教案。也可在WORD等文字处理软件中写好后复制到编辑器中，如果文中配有插图，则需要通过编辑器上的插入图片的方式插入到教案中。

上传课件：

编辑实验器材。编辑好确认器材后，实验器材不能更改。

（3）申请实验室：

如果申请有误，可以联系实验室管理员取消。

（4）上课：教师按申请的日期节次到指定地点上课。教师可以随时点击课题浏览教案，查阅课件。

在实验室管理员确认本节课完成前，任课教师可随时修改教案。

（二）专业类学科

专业类学科指使用音乐教室、美术教室、计算机教室等专用教室上课的学科。

（1）添加课题。

（2）编写教案：点击课题后面的“查看”编辑教案。也可以在WORD等文字处理软件中写好后复制到编辑器中，如果文中配有插图，则需要通过编辑器上的“插入图片”插入到教案中。

添加课件：

（3）选择教室：

（4）上课：教师按申请的日期节次到指定地点上课。教师可以随时点击课题浏览教案，查阅课件。

教师上完课后，填入本节课缺勤学生名单，完成本节课的教学。

如果专业类学科在普通教室内上课，可以不选择专用教室，上课后直接点击课题，完成本节课的教学。

（三）普通类学科

普通类学科，指在普通教室内上课的学科。操作方法同专业类学科，与之不同的是，默认不选择专用教室。上完课后直接点课题， 浏览教案，确认完成本节课的教学。

4．撰写教学随笔

教学完成后，可以撰写教学随笔。不仅上课教师本人可以撰写随笔，其他可以查到到这篇教案的教师都可以针对这一课撰写随笔。

5．教案查询：选择条件查询，显示指定学期的课题列表。

已经完成的课题，点击标题，显示教案详细内容。

可以将查到的教案复制给自己任教的班级使用。

6．集体备课

（1）主备教师。

在操作一栏中，显示“编辑教案”字样，该教师为这一课的主备教师。

编辑教案，保存时将状态改为“确认”，表示同意这一课由自己主备，学科管理员将不能修改或删除这一课，否则，提交上的教案可能会被学科管理员删除。

主备教师备好课后，可以将状态修改为“开放”，本课进入集体备课状态，学科组其他教师可以针对此教案提出不同意见。主备教师将集体备课关闭后，学科组教师不可发言。

主备教师点击课题，可以查看其他教师发言情况，也可以发言参与互动。集体备课讨论结束后，主备教师关闭讨论。结合发言情况修改教案。修改完成后，可将定稿后的集体备课教案发送给所有班级。

本学科本年级组教师接收到教案后可以进行二次备课。

（2）其他教师。

主备教师开放集体备课后，点击“查看”查阅教案并发言。

5.2社团活动

1．社团添加：

2．编写计划和总结、社团辅导、教学随笔及教案查询等，操作方法同5.1节。